Cette année, pour sa troisième édition, le Prix pour la diversité dans les programmes d’études d’ingénieurs, lancé par Airbus Group et le Global Engineering Deans Council (GEDC), a été décerné à Fadi Aloul, professeur à l’American University of Sharjah (AUS), aux Emirats Arabes Unis (EAU). Son action ? Il a contribué au développement d’un programme commun pour la première année d’études à l’AUS, qui présente le métier d’ingénieur aux étudiants. A ce jour, plus de 10 000 étudiants de 92 nationalités ont participé à ce programme, avec une moyenne de 35 % d’étudiantes, selon l’avionneur européen dans un communiqué.

Deux autres finalistes étaient en lice pour remporter le prix. Il s’agit du professeur Martin Baumann de la Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) d’Aix-la-Chapelle, en Allemagne, et Renetta Tull, vice-rectrice adjointe de l’Université du Maryland, dans le Comté de Baltimore, aux Etats-Unis. Alors que le premier a mis en place des outils permettant aux étudiants handicapés et apprentis d’être évalués de la même manière que les autres, la seconde dirige un programme dont le volet sur la diversité vise à amené des jeunes issus d’un milieu social difficile à s’orienter vers des études d’ingénieurs.

Parallèlement au prix de la diversité remis cette année à Adélaïde, en Australie, un prix supplémentaire a été décerné à Gary May du Georgia Institute of Technology (Etats-Unis). Le jury a voulu le récompenser pour les efforts qu’il a fourni durant toute sa carrière afin d’accroître la diversité dans le secteur de l’ingénierie.

C’est en 2012 qu’Airbus Group a décidé de créer ce prix afin d’encourager plus de diversité dans les métiers d’ingénieurs car convaincu que la diversité stimule l’innovation, la performance et l’engagement.